Công việc cuối kỳ
Nhận xét từ file Excel
AI soạn nháp từ dữ liệu sẵn có, thầy cô duyệt lại trước khi xuất file.
Nhận xét và score trong cùng dashboard
Tiết kiệm thời gian , hỗ trợ những lúc thầy cô phải viết nhiều nhưng vẫn muốn câu chữ rõ, tích cực và đúng người.
Tải file lên để bắt đầu
Excel nhận xét hoặc phiếu OMR
Nhận xét mẫu
Em có ý thức học tập tốt, biết hợp tác với bạn trong hoạt động nhóm.
Score nhanh
Hai luồng trong một workspace
Công việc cuối kỳ
AI soạn nháp từ dữ liệu sẵn có, thầy cô duyệt lại trước khi xuất file.
Công việc kiểm tra
Tải phiếu và answer key để hệ thống chấm điểm, đối chiếu và trả kết quả nhanh.
Dữ liệu đầu vào
Chỉ cần tải đúng đầu vào, hệ thống sẽ đối chiếu và tạo nháp ngay.
Điểm số
Đọc mức độ hoàn thành.
Sức khỏe
Thêm ngữ cảnh cần thiết.
Mẫu nhận xét
Giữ đúng tiêu chí lớp.
Theo Rubric của thầy cô
Thầy cô đặt tiêu chí, AI soạn theo khung đó. Giáo viên vẫn là người quyết định nội dung cuối.
Tự học, giao tiếp, giải quyết vấn đề
Tự tin trình bày, hợp tác nhóm, hoàn thành bài
Tích cực, cụ thể, không phán xét học sinh
Đánh giá từ giáo viên
Một vài cảm nhận điển hình khi dùng AI như trợ lý theo Rubric.
“Nhận xét khá đúng tinh thần tích cực. Tôi chỉ cần chỉnh vài câu là dùng được.”
Cô Mai Anh
GVCN lớp 4
Tiểu học Bình Minh
“AI bám khá sát tiêu chí của lớp. Tôi chỉ cần chỉnh nhẹ trước khi dùng.”
Thầy Quốc Huy
Giáo viên Tiểu học
Tiểu học Nguyễn Du
“Câu chữ mềm hơn và giáo viên vẫn giữ quyền kiểm soát ở bước duyệt.”
Cô Thanh Hương
Tổ trưởng chuyên môn
Tiểu học Lê Quý Đôn
“Thêm ghi chú là nhận xét sát học sinh hơn và tiết kiệm thời gian rõ rệt.”
Thầy Minh Đức
GVCN lớp 5
Tiểu học Trần Quốc Toản
“Nhận xét khá đúng tinh thần tích cực. Tôi chỉ cần chỉnh vài câu là dùng được.”
Cô Mai Anh
GVCN lớp 4
Tiểu học Bình Minh
“AI bám khá sát tiêu chí của lớp. Tôi chỉ cần chỉnh nhẹ trước khi dùng.”
Thầy Quốc Huy
Giáo viên Tiểu học
Tiểu học Nguyễn Du
“Câu chữ mềm hơn và giáo viên vẫn giữ quyền kiểm soát ở bước duyệt.”
Cô Thanh Hương
Tổ trưởng chuyên môn
Tiểu học Lê Quý Đôn
“Thêm ghi chú là nhận xét sát học sinh hơn và tiết kiệm thời gian rõ rệt.”
Thầy Minh Đức
GVCN lớp 5
Tiểu học Trần Quốc Toản
Trước và sau
AI gom dữ liệu, bám Rubric và viết thành bản nháp để giáo viên chỉnh lại.
Dữ liệu đầu vào
Nhận xét AI gợi ý
Em học tập tốt, biết vận dụng kiến thức Toán. Em nên tự tin hơn khi trình bày và tiếp tục phát huy tinh thần hợp tác với bạn.
Phù hợp với ai
Phù hợp cho giáo viên, tổ chuyên môn và nhà trường khi muốn tiết kiệm thời gian.
Cần viết nhanh mà vẫn sát từng học sinh.
Muốn thống nhất văn phong và tiêu chí đánh giá.
Cần công cụ hỗ trợ nhưng vẫn giữ bước duyệt cuối.
Gói sử dụng
Gợi ý nhanh
Gói cân bằng nhất nếu thầy cô dùng thường xuyên trong kỳ.
Dùng thử
1 lượt
Thử nhanh với một lớp.
Tiêu chuẩn
15 lượt
Hợp cho giáo viên dùng thường xuyên.
Chuyên nghiệp
40 lượt
Hợp cho tổ chuyên môn hoặc nhóm giáo viên.
Câu hỏi thường gặp
Chủ yếu xoay quanh cách hệ thống hoạt động, quyền duyệt nội dung và hỗ trợ khi gặp lỗi.
Không. Hệ thống chỉ gợi ý bản nháp dựa trên dữ liệu và Rubric. Giáo viên vẫn là người xem lại, chỉnh sửa và chốt nội dung cuối cùng.
Có. Thầy cô có thể thêm tiêu chí, ghi chú riêng hoặc điều chỉnh giọng văn để nội dung phù hợp hơn với từng lớp.
Có. Dữ liệu được xử lý trong hệ thống và giáo viên vẫn kiểm soát bước duyệt cuối trước khi xuất kết quả.
Có. Bên mình hỗ trợ kiểm tra các trường hợp như sai định dạng Excel, thiếu answer key hoặc kết quả OMR chưa đúng mong đợi.